2025-12-22
在“大模型+教育”深度融合的浪潮下，云蝶科技以人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬仿真等核心技術為引擎，積極賦能教育提質(zhì)升級。近日，云蝶科技攜手中山大學孫逸仙紀念醫(yī)院婦產(chǎn)科王麗娟教授在教學革新領域取得突破性成果，成功打造AI+醫(yī)學教育標桿，為新時代醫(yī)學人才培養(yǎng)貢獻了可復制的方案。
核心技術支撐，助推中山大學醫(yī)學院教學革新
作為中山大學醫(yī)學院的核心合作伙伴，云蝶科技深度賦能其“基于人工智能的個性化婦產(chǎn)科學臨床案例庫模型”項目。該項目依托廣東省教育廳及中山大學多項重點教改項目立項，由王麗娟教授牽頭，云蝶科技提供全方位技術支撐。
本項目基于云蝶案例教學平臺開展，該平臺基于來自一線醫(yī)院的真實病例，讓AI模擬不同的病人，學生扮演醫(yī)生開展模擬診斷，AI可以精準捕捉學習者的知識水平與學習進度，實現(xiàn)個性化病例的智能推送，讓自主學習更具針對性，大幅提升學習效率；同時支持教學內(nèi)容的動態(tài)更新與迭代，確保案例庫始終緊跟臨床前沿進展。
這項突破，不僅解決了傳統(tǒng)醫(yī)學教學中案例資源同質(zhì)化、個性化指導不足的痛點，更構建了“教-學-評”全鏈條的智能教學閉環(huán)，打破了困擾醫(yī)學教育的“高質(zhì)量-個性化-大規(guī)模”的不可能三角，實現(xiàn)對學生臨床思維與實踐能力的全過程動態(tài)評價，推動教與學雙向賦能。
近日，該教學團隊的創(chuàng)新實踐接連獲得行業(yè)高度認可：成功獲批中國高等教育學會2025年度重大課題、中華醫(yī)學會醫(yī)學教育分會2025年醫(yī)學教育研究立項，以及2025年度廣東省教育廳線下一流課程《婦產(chǎn)科學》。這些成果的取得也印證了項目思路不僅符合當下高等教育教學改革方向，更與“十五五”規(guī)劃中推動高等教育“提質(zhì)擴容”等要求高度同頻，彰顯云蝶科技賦能教育發(fā)展的前瞻性與實效性。
深化校企合作，助力破解醫(yī)學教育“提質(zhì)擴容”難題
“十五五”規(guī)劃建議提出推動高等教育提質(zhì)擴容，擴大優(yōu)質(zhì)本科教育招生規(guī)模。此舉旨在擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，促進教育公平與質(zhì)量提升。而在擴大招生規(guī)模的“擴容”背景下，唯有充足的高水平師資方能守住醫(yī)學教育質(zhì)量底線，真正實現(xiàn)“提質(zhì)”。
由于傳統(tǒng)師資培養(yǎng)常受到地域與資源的限制，當前云蝶科技正進一步助力中山大學醫(yī)學院構建“線上+線下”深度融合的虛擬教研室。該教研室整合云蝶案例教學平臺、產(chǎn)科急癥處置虛擬仿真培訓系統(tǒng)等智能工具，聯(lián)動廣州、深圳、湛江、韶關、烏魯木齊、喀什等7所醫(yī)院婦產(chǎn)科教研室，破除地域與資源壁壘，使中西部及基層醫(yī)院教師得以共享頂尖醫(yī)學院校優(yōu)質(zhì)教學資源，擴大優(yōu)質(zhì)師資輻射范圍，打造“數(shù)智賦能”的新型醫(yī)學教學模式。
下一階段，校企雙方還將持續(xù)深化戰(zhàn)略合作，為項目拓展多模態(tài)交互功能，融合虛擬仿真與AI評估，完善個性化學習路徑規(guī)劃，推動醫(yī)學教育向更智能、更精準的方向縱深發(fā)展。
云蝶科技始終聚焦教學核心需求，以技術創(chuàng)新破解教育痛點。此次與中山大學的成功合作，不僅彰顯了云蝶案例教學平臺在醫(yī)學教育領域的強大應用價值，更為“AI+醫(yī)學教育”的融合發(fā)展提供了可復制、可推廣的實踐范式。未來，云蝶科技將繼續(xù)與更多高校建立合作，為培養(yǎng)高素質(zhì)復合型醫(yī)學人才、服務健康中國建設注入更多數(shù)智之力！
