2020-01-29
11月7日-8日，教育部數(shù)字化學(xué)習(xí)支撐技術(shù)工程研究中心舉辦的“第十九屆全國初中信息技術(shù)與教學(xué)融合創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課大賽”落下帷幕?；顒?dòng)旨在探討信息化技術(shù)對(duì)打造智慧教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)新教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)公平等方面的途徑及方法。自2003年啟動(dòng)至今，活動(dòng)已成功舉辦十九屆，成為信息技術(shù)教育領(lǐng)域具有影響力的賽事之一。
龍城中學(xué)教育集團(tuán)六名教師在本次比賽中喜獲佳績，其中語文學(xué)科尹茜老師展示的《朝花帶露夕拾香——重讀<朝花夕拾>》現(xiàn)場(chǎng)模擬課，榮獲第十九屆全國初中信息技術(shù)與教學(xué)融合創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
在課堂中，尹老師熟練運(yùn)用云蝶智慧紙筆課堂輔助教學(xué)，借助智慧紙筆無感采集學(xué)生的書寫練習(xí)，老師在智慧黑板上即可查閱全班學(xué)生的作答情況，選擇題一鍵統(tǒng)計(jì)，主觀題全面呈現(xiàn)，以學(xué)定教，適時(shí)指導(dǎo)，豐富了課堂的呈現(xiàn)方式，提升了課堂互動(dòng)的效率，體現(xiàn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。
參與大賽的評(píng)委對(duì)尹老師的課程也給予了高度的評(píng)價(jià)，認(rèn)為尹老師的課程凸顯了信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的思想，是語文學(xué)科在智慧課堂中的生動(dòng)范例。
